为激发育红少年爱科学、学科学的热情，培养学生的创新意识和创新能力。10月中旬起，育红小学校开展了“科学幻想画”展评活动，将学校东侧的围墙变成“画板”。吸引了众多学生参与。
同学们在短短的一周内创作出了充满想象力的科学幻想画作品。这些作品以多种形式展现了未来科技可能带来的变革，如环保能源、科技创新、太空探索等主题。每一幅作品都是他们对科技未来的深度思考和独特见解的体现。
科技幻想画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学的好方法，也是培养学生的想象思维能力的很好的途径，通过科技幻想画创作，极大的增加了学生对于绘画的热情，在兴趣中提升想象力与造型、色彩表现力！有的同学负责底稿，有的同学负责勾线，有的同学负责涂色、写字。美术组老师、家长朋友作为亲友团也参加到了这次活动中来，大家集思广益。
科技幻想画不同于一般的漫画，内容表现要在一定的科学依据的基础上，对未来进行畅想，运用艺术手段，把自己的创造意图画出来的一种绘画形式。科幻画应具有：科学性和想象力，表现正确的科学依据、逻辑。并且对于画面要准确运用图形、色彩等视觉表达语言，处理好画面空间、明暗，具有形式美感和较好的视觉效果。这对于学生的绘画综合表现能力要求是十分高的。
本次科技幻想画展评活动的成功举办，开拓了同学们无限的想象天地和创作空间，展现的是同学们画笔下无穷奥秘和色彩斑斓的美景。引导了孩子们对科学的畅想和展望，营造了一种良好的科学艺术氛围。同时，通过作品展示激励
更多同学了解，探索科学知识，让学生真正领悟到科学与艺术结合的价值和魅力。
