近日，全福小学成功开展“同心探新径，共育有心声”家长五进校园系列活动。从深入课堂到活动体验，从管理公开到家校共训，学校多维度打开校门，全面呈现“以生为本、德育为先”的育人实践，构建起一座家校协同、共育未来的温暖桥梁。
感受文化：精神传承 浸润成长
全福小学不仅是传道授业之地，更是精神培育的土壤。在红领巾讲解员清脆而自信的讲述中，走进校园的家长们感受到学校深厚的文化积淀。这些小小讲解员在大队辅导员蔡妍老师的指导下，从容不迫、言语清晰地将校园的历史脉络与教育理念娓娓道来，成为全福精神的“活名片”。
走进课堂：真实教学 见证成长
伴随清脆的上课铃声，家长们走进课堂，零距离感受真实的教学现场。教师们以扎实的专业功底与精巧的教学设计，激发学生思维活力，营造出既严谨又活泼的课堂氛围。学生们在探究中思考、在互动中成长，家长则在观摩中理解了学校"以生为本"的教育理念。
开放活动：多彩课程 全面育人
在"强国复兴有我，争当新时代好少年"的主题号召下，学校于建队日举行了二年级新队员入队仪式。国旗升起，队歌嘹亮，家长们亲手为孩子佩戴上鲜艳的红领巾，完成了一场关于信仰与责任的温情传递。
九月中旬，四至六年级的“校BA”篮球赛正式开赛。球场上，小队员们运球、传球、投篮，动作流畅，配合默契。篮球赛不仅锻炼了学生的身体素质，更在竞技中培养了他们团结协作、勇于拼搏的精神品质。
本学期，学校一楼展区变成了“可感知的美育殿堂”。在张常敏、康啸等老师的指导下，学生们参与到掐丝珐琅创作中，一幅幅色彩绚丽、工艺精巧的作品令人赞叹。
公开管理：理念透明 共话教育
学校管理层在开放日中与家长展开"零距离"对话。副校长李尊峰、康佳，主任李丹丹、王默共同围绕《全福育见》五大育人篇章，从夯实自理能力、化解成长冲突，到推动教育观念自“外在评分”转向“内在滋养”，系统阐释学校的育人逻辑与实践路径。校长葛艳敏强调：“教育要唤醒灵魂，塑造品格，让每一寸校园都成为育人阵地。”这些理念通过真实案例与真诚交流，赢得了家长的深度认同。
家校合作：理念同步 智慧共育
在"家校共育论坛"环节，王珊老师结合前沿的AI教育理念，为家长提供未来教育的家庭实践策略。随后的“家庭教育指导咨询大集”则搭建起个性化沟通平台，各年级教师针对家长关心的学习习惯、情绪管理、亲子沟通等问题提供专业建议。从理念传导到方法支持，家校之间建立起“不怕麻烦、始终同行”的协作机制，真正成为孩子成长的“教育同盟”。
一场场开放日活动，是一次次教育的真诚展示，更是层层递进的家校深度联结。全福小学以透明的管理、生动的课堂、丰富的活动与温暖的协同，让教育真正成为一场“双向奔赴”。正如一位家长所言：“在这里，我们看到的不仅是课程与活动，更是教育的诚意与孩子的未来。”